Que faisons-nous ?

 

 

Afin de promouvoir des pratiques inclusives, la justice sociale, la résolution non violente de conflits, et le développement durable, nous proposons des programmes, adaptés à l’âge des participants, qui combinent une sensibilisation à la paix et des principes éducatifs qui reposent sur l'expérience. A chaque programme CISV, correspondent des activités éducatives qui développent à la fois la compréhension multiculturelle et le leadership chez les enfants, les adolescents et les adultes du monde entier.

Sensibilisation à la paix et citoyens du monde engagés

La sensibilisation à la paix nous encourage à considérer un large éventail de questions et nous aide à mieux comprendre :

- notre propre identité au sein de la communauté, localement et à travers le monde

- les droits fondamentaux de l'être humain, de même que les formes d'exploitation et d'injustice

- les conflits, leurs causes, leur prévention et leur résolution

- les solutions durables aux questions d'environnement et de développement

Une grande partie des questions soulevées par la sensibilisation à la paix se retrouve dans ce qui est fréquemment appelé éducation au développement, éducation interculturelle ou citoyenneté universelle.

Sensibilisation à la paix et acquisition d’attitudes, de compétences et de savoirs

La sensibilisation à la paix nous apporte les attitudes, les compétences et les savoirs (ACS) nécessaires pour devenir des vecteurs de transformations, tant au niveau local que mondial. En d'autres termes, pour devenir des citoyens du monde engagés.

Exemples d’attitudes, de compétences et de savoirs acquis à travers nos programmes :

- Attitudes : faire preuve de souplesse, être ouvert d'esprit, avoir la volonté d’intégrer les autres, assumer la responsabilité de nos propres actions et décisions

- Compétences : la communication, la conduite d’un groupe, le libre examen, la recherche de solutions originales

- Savoirs : la dynamique des populations, les problèmes communautaires, les données géographiques, les questions environnementales 

Sensibilisation à la paix et développement du leadership

En encourageant l’acquisition d’attitudes, de compétences et de savoirs essentiels pour former une conscience de citoyen du monde et favoriser la paix, le CISV permet également à chaque participant de développer son sens des responsabilités et son leadership.

Ainsi les activités éducatives des programmes du CISV permettent de :

-  Accroître la motivation pour apprendre

-  Développer les attitudes, les compétences et les savoirs

-  Offrir l’opportunité de faire évoluer ses idées, ses valeurs et ses relations

-  Promouvoir l’inclusion en amenant chacun à s’impliquer et à faire entendre sa voix

-  Encourager chacun à être responsable et à prendre en main son apprentissage

-  Réunir et faire collaborer les individus

Qualité et évaluation du contenu éducatif de nos programmes

Nous avons quatre normes de qualité qui s'appliquent à tous nos programmes :

- Des buts pédagogiques pour chaque programme

- Des principes éducatifs pour atteindre ces buts

- L'éducation à la paix

- Un cadre d'évaluation suivre et évaluer chaque programme.

L’évaluation de la qualité du contenu éducatif mise en œuvre tout au long de chaque programme nous permet de mettre en commun nos points forts et d’améliorer ce que nous faisons d'année en année. Elle nous facilite la programmation d’activités et nous permet aussi d’apprécier dans quelle mesure nos participants développent leurs ACS.

Coopérer avec d’autres organisations

Au-delà de nos propres programmes, nous apportons aussi notre contribution à la recherche, et travaillons avec d’autres organisations qui, de par le monde, ont des buts semblables aux nôtres.

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